Исследуя ссылки на наш сайт,  нашли  интересное сообщение, в котором упоминается Наталья Алексеевна Васильева.  Судя по тексту, статью написал ее ученик.  Однако, его фамилия нигде не проставлена.  Мы  объявляем розыск автора.  Как говорится в  сообщении , он «может много и долго писать об Учителе».  Нам обязательно надо его найти.
Источник

Автор — ученик НА,
фамилия  неизвестна

На детях гениев природа отдыхает… или яблочко от яблоньки недалеко падает?

Из правил есть исключения, например: Дюма-отец и Дюма-сын, Штраус-отец и Штраус-сын.

Я так отвечу- бывает всяко.. .
но чаще- яблочко от яблоньки- так как даже небольшие способности развиваются в максимально благоприятной среде и превращаются в ОЧЕНЬ большие — по крайней мере.. .
Пример- А. Вертинский и его дочки, семья Михалковых-Кончаловских, династии Ургант, Боярских, Дунаевские-Исаак и Максим, из научных — Капица, Бехтеревы — Владимир и Наталья, из смешаных (поэзия и наука) — Ахматова и Лев Гумилев.
Это только те, что сразу на ум приходят: -)

Мне повезло) ) В художественной школе я учился у Васильевой Натальи Алексеевны. Замечательный педагог НА была и прекрасным художником, а её папа Васильев Алексей Александрович заслуженный художник МССР. Чем не династия.. )
О своём любимом Учителе я могу много и долго писать) «Формат» здесь не очень удобный) )
Будет время и желание загляните на сайт …
https://www.na-vasilieva.ru/
Кстати Наталья Алексеевна учила немало детей своих учеников. ) Так что яблоко от яблони.. .Рядышком)  (выделено сайтом НА)

Есть интересное мнение, что; Ни у великих художников, ни физиков, ни у знаменитых музыкантов,
ни у выдающихся писателей дети никогда не превосходят в таланте своих родителей. Почему?
Все дело в воспитательной тактике гениальных родителей по отношению к своим детям.
Гению некогда заниматься детьми. В самом раннем возрасте, когда закладываются основы всей будущей жизни ребенка, гениальный родитель очень занят. В этот период он творит, делает открытие века, пишет свой лучший роман, сочиняет бессмертную симфонию. Ребенок растет сам по себе. В подростковом возрасте самое время наверстать упущенное. Но родителю снова некогда: он получает Нобелевские премии, участвует в конгрессах, показах и просмотрах. Ребенку остается только смотреть на родителя снизу вверх. Если он избирает профессию родителя, еще тяжелее — окружающие с плотоядным ожиданием смотрят в его сторону. А если ожидания не оправдываются
(а они чаще всего не оправдываются) , все говорят: “Природа на детях отдыхает”. А ребенок до старости испытывает комплекс неудачника: “Я хуже отца”, “Я недостоин”. В общем, гениальный родитель порождает ребенка-неудачника. Есть конечно и исключение.
И про это исключение обычно говорят «не фонтан, но брызжет! »
Вот к примеру между живописцами, раз речь пошла о них, мы встречаем наследственные таланты у фон дер Вельда, Ван Эйка, Мурильо, Веронези, Беллини, Карраччи, Корреджо, Миерис (Mieris), Бассано, Тинторетто, а также в семье Кальяри, состоявшей из дяди, отца и сына, и особенно в семье Тициана, давшей целый ряд живописцев. Они талантливы и великолепны, но великие имена родителя уже затмевают имена детей и все что рядом и после.. .
Существует еще одна природа гениальности, а именно шизофреническая. Она расценивается чуть ли не как психическое заболевание. Вот и поди разбери, то ли яблоко от яблони не далеко.. . то ли груша упала или арбуз выкатился :)) На детях гениев, без отдыха, отыгрываются завистливые ничтожества, на всякий случай.. )
Примеров море. Увы.

И всё же — от осинки не родятся апельсинки.

PS  От сайта НА:  кто  автор текста, признавайтесь?